¡Te damos la bienvenida a la sección bilingüe de nuestro instituto!

Para nosotros, ser un centro bilingüe es mucho más que dar más horas de inglés. Es una forma de enseñar y aprender diferente, en la que el inglés se convierte en la herramienta con la que descubrimos el mundo, investigamos y colaboramos en otras materias como Geografía e Historia, Música, Biología, Tecnología o Educación Física.

¿Cómo lo hacemos?

Trabajamos con una metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). Esto significa que en las asignaturas bilingües no damos una clase de inglés, sino en inglés. El objetivo es doble: aprender los contenidos de la materia y, a la vez, mejorar la competencia comunicativa en inglés de una forma natural y práctica.

Además, nuestro proyecto va más allá del centro. Fomentamos una dimensión internacional a través de proyectos interculturales, organizamos actividades de inmersión lingüística y buscamos colaboraciones que conecten a nuestro alumnado con estudiantes y realidades de otros países.

Nuestro objetivo final es formar a jóvenes autónomos, con una mentalidad abierta, capaces de desenvolverse en un mundo global y, por supuesto, con una competencia en inglés que les abra puertas en su futuro académico y profesional.

Te invitamos a navegar por esta sección para conocer más a fondo nuestras actividades y proyectos.

¡Gracias por tu interés!

• ÁREAS LINGÜÍSTICAS:

1. Eloisa Díaz (Inglés), coordinadora bilingüe.

2. Laura Sánchez (Inglés)

3. Carmen Lería (Inglés)

4. Alejandro Gómez (Inglés)

5. Lola Flores (Francés)

6. Elena Romeralo (Lengua y Literatura)

7. Rosa Moreno (Lengua y Literatura)

8. Amalia Risueño (Lengua y Literatura)

• ÁREAS NO LINGÜÍSTICAS:

1. Antonio Rueda (Geografía e Historia. Educación en Valores)

2. Miguel Ángel Calero (Biología y Geología. Tecnología)

3. Cristina Fernández (Música)

4. José Antonio Guerrero (Educación Física)

5. Roberto Vélez (Educación Física)

6. Helena Díaz (Educación Física)